Undersøgelse af børne- og ungdomspsykiatriske tilstande hos børn og unge i alderen 5 – 17 år:
- Belastningstilstande
- Depression
- ADHD/ADD
- Angstlidelser
- Autisme/Asperger
- OCD
- Spiseforstyrrelse
- Adfærdsmæssige og følelsesmæssige forstyrrelser
Vi vurderer i ethvert forløb behovet for en legemlig undersøgelse, for at sikre barnet/den unges helbredstilstand.
Ved mistanke om autisme/ADHD kan det ofte være relevant med en psykologisk undersøgelse (vurdering af intellektuelt/kognitivt funktionsniveau). Dette kan ske i samarbejde med PPR.
Undersøgelse af børne- og ungdomspsykiatriske tilstande:
Et udredningsforløb begynder med en indledende samtale med en af os, hvor I som forældre kommer sammen med jeres barn/den unge. Ved samtalen taler vi om aktuelle udfordringer og forventninger til forløbet.
Giver denne samtale mistanke om en børne- og ungdomspsykiatrisk problemstilling, vil vi komme med et oplæg til et undersøgelsesforløb og eventuel behandling.
Når vi er færdige med vurderingen og eventuelle undersøgelser af jeres barn, vil I modtage en tilbagelevering, hvor der gøres rede for eventuelle diagnoser, konklusioner og anbefalinger.
Der vil som udgangspunkt altid sendes et læge-brev til jeres egen læge for at sikre informationsdeling.
Hvis det er relevant, kan denne viden også formidles videre til skole/PPR eller andre samarbejdspartnere.
Behandling af børne- og ungdomspsykiatriske tilstande:
Når undersøgelsesforløbet erslut, kan en eventuelt behandling begynde.
Behandlingen kan være en kombination af rådgivning, vejledning, terapi og medicinsk behandling.
Klinikken tilbyder:
Individuel terapeutisk behandling og familiesamtaler
- Terapeutisk behandling af angst, depression og OCD (tvangstanker og -handlinger) ved brug af blandt andet.
- Kognitiv adfærdsterapi (KAT)
- Metakognitiv terapi mod angst.
- NFPP (New Forest Parenting Program) – forældretræning til børn med ADHD. Dette er nyligt videnskabeligt afprøvet og fundet virksomt for børn med ADHD under 12 år – det er især godt til de yngre børn, hvor medicinsk behandling ikke altid er det første valg i forhold til behandling.
- Psykoedukation (læring/viden om de forskellige tilstande) individuelt og i grupper. Til forældre, søskende og patienter (læren om f.eks. ADHD og autisme).
- Medicinsk behandling af børnepsykiatriske lidelser og opfølgning heraf.
